Бунт на корабле
У меня был очень тяжелый рабочий день. Я начала новую группу. Начальница меня предупредила, что я прихожу посреди курса, заменяю учителя, которого уволили.
Ну ладно. Прихожу, поднимаюсь в класс, 17:00, никто не входит, все сидят внизу. Проходит семь минут, я спускаюсь и спрашиваю, в чем дело, разве вы не хотите учиться?
И тут на меня обрушивается шквал! Я говорила, что восточные люди добрые и отзывчивые. Но в гневе они страшны. Рёв в десятки децибел, что они не хотят учиться в таких условиях и требуют вернуть старого преподавателя, которого уволили, и вообще сегодня пост и надо уважать чувства верующих.
Я стою посреди этого тайфуна, не знаю, что сказать. Они требуют генерального директора, начальника колледжа, ответственную за курс, и всех готовы разорвать!
Что я делаю? Я вспоминаю, что я инженер-электрик, незаметно подхожу к распределительному щиту и вырубаю электричество. Кондиционеры перестают работать, компьютеры тухнут, комната погружается в полумрак.
Рёв тут же переключается на "где завхоз?" и "мы умрем тут от жары!" Я стою посреди класса и хлопаю глазами.
Прибегает завхоз, полчаса ищет причину, наконец, врубает все электроприборы. Ученицы устают орать, и я говорю:
- Кто не хочет учиться, может тихо сидеть и играть в судоку. Те, кто хочет, получат сегодня от меня приватный урок.
И стала объяснять, как написать красивыйт текст в Ворде.
Учились все, ушли, улыбаясь, сказали, что я "хамуда" - прелесть. Вот такой у меня первый день в новой группе госслужащих.
Ну ладно. Прихожу, поднимаюсь в класс, 17:00, никто не входит, все сидят внизу. Проходит семь минут, я спускаюсь и спрашиваю, в чем дело, разве вы не хотите учиться?
И тут на меня обрушивается шквал! Я говорила, что восточные люди добрые и отзывчивые. Но в гневе они страшны. Рёв в десятки децибел, что они не хотят учиться в таких условиях и требуют вернуть старого преподавателя, которого уволили, и вообще сегодня пост и надо уважать чувства верующих.
Я стою посреди этого тайфуна, не знаю, что сказать. Они требуют генерального директора, начальника колледжа, ответственную за курс, и всех готовы разорвать!
Что я делаю? Я вспоминаю, что я инженер-электрик, незаметно подхожу к распределительному щиту и вырубаю электричество. Кондиционеры перестают работать, компьютеры тухнут, комната погружается в полумрак.
Рёв тут же переключается на "где завхоз?" и "мы умрем тут от жары!" Я стою посреди класса и хлопаю глазами.
Прибегает завхоз, полчаса ищет причину, наконец, врубает все электроприборы. Ученицы устают орать, и я говорю:
- Кто не хочет учиться, может тихо сидеть и играть в судоку. Те, кто хочет, получат сегодня от меня приватный урок.
И стала объяснять, как написать красивыйт текст в Ворде.
Учились все, ушли, улыбаясь, сказали, что я "хамуда" - прелесть. Вот такой у меня первый день в новой группе госслужащих.