?

Log in

No account? Create an account
по умолчанию

kirulya


Записки аскалонской затворницы

Кируля - явление природы (с) Феруза


Entries by category: образование

Как я ходила в МФЦ
по умолчанию
kirulya


Пришли мы с сестрой. Стоит молодой человек, распоряжается, выдает талончики. Я говорю:
- Дайте мне талончик, пожалуйста.
- Только после того, как вы заполните бланк. Вот бланк.
- Хорошо, а какими буквами заполнять?
- Как в паспорте.
- У меня в паспорте латиница.
- Вот и заполняйте.

Заполнили бланк с двух сторон, пошли к служащей.
Сидит молодая женщина. Я сажусь, улыбаюсь. Она берет бланк и как закричит:
- Что это? Что?!
- Что что? - спрашиваю.
- Не по-русски написано!
- Милая дама, да как же я вам по-русски-то напишу, если молодой человек внизу сказал писать как в паспорте, я и написала.
- Пишите по-русски! Печатными заглавными буквами!
- Господь с вами, я ж так последний раз 30 лет назад писала. Не смогу.
- Сможете! И вот тут: что это за teacher? Пришите учитель.
- А это не встанет в противоречие с этим? - я показала на птичку "пол женский". - Или писать "учительница"?
- Что хотите пишите, но чтобы по-русски!

Я стала писать снова. Запнулась. Я давно не писала русскими печатными буквами.
- С помарками нельзя! Переписывайте! - рявкнула она.

Сестра отобрала у меня бланк и стала сама переписывать в третий раз. А я сидела и жалела всех узбеков и таджиков, которые приходят туда.

Когда сестра все заполнила без помарок, оказалось, что наша очередь прошла, и надо снова спускаться с третьего этажа на первый за талончиком.

На этот раз мы попали к строгой пожилой даме, у которой на табличке было написано "ведущий специалист". Она взяла бланк и ткнула пальцем в незаполненную графу "отчество":
- Где отчество?
- Нету, - развела я руками. - В паспорте не написано.
- Это моя сестра, - сказала моя сестра. - У нас одинаковое отчество.
- Ладно, не надо - почему-то легко согласилась она, и ткнула пальцем в другую строчку. - Почему СССР, а не Россия?
- Я родилась в СССР! - гордо сказала я, и добавила. - Впрочем, как и вы.
- Ладно, - снова кивнула она. - К нам много приезжают с такой записью в паспорте.
- И из Израиля тоже?
- Не знаю, это в центре ведут статистику, не мы, - дама, наверное, подумала, что я хочу выведать служебные тайны, но она не далась.
- А вы были в Израиле? - спросила я.
- Не довелось.
- Вот приедете к нам, и не надо ходить регистрироваться. Прошли паспортный контроль и гуляйте: хоть к Храму гроба господня, хоть на Мертвое море, никто слова не скажет.
- Вы имеете право находиться в Российской Федерации до 12-го января 2021 года! - торжественно сказала присутственная дама.
- Да ни боже ш мой! - я всплеснула руками. - У меня пальто нет, и работа ждет. Нет-нет, я в конце недели улечу.

Она поставила большую квадратную печать и протянула бланк мне.
- Вот сразу видно, что вы ведущий специалист, - сказала я. - Четко и по делу! Давайте я нажму на зеленую кнопочку "отличное обслуживание".
- Это ваше право! - строго сказала ведущий специалист.

И мы с сестрой вышли из этого театра абсурда.

Богословский спор
по умолчанию
kirulya
Я сейчас вышла из себя. Боже мой, как я орала! Благим матом!

Я сейчас на уроке у портовиков. Представляете, 20 громогласных мужиков, которые болт положили на учебу.

Сижу за компьютером, и у меня только одно требование: чтобы музыку слушали в наушниках.

Завтра Судный день, и один завел на полную громкость какую-то молитву в исполнении хазана. Я сказала уменьшить громкость. Он сел ко мне спиной и продолжил слушать молитву - так он показывал свою святость.
Я встала перед ним и потребовала прекратить.
Он:
- Я тебе мешаю? А ты вот ешь и мне мешаешь. (я пила чай с изюмом)

Я подошла к своему столу, положила в сумку лептоп и сказала:
- Вы мне надоели, я ухожу от вас, пока не получу извинения.

Все стали уговаривать его извиниться, а мне сказали, что наш праотец Авраам спросил Всевышнего, простит ли он грешников, если найдет хотя бы одного праведника в Содоме. Так в Торе написано.

И тут я поняла, что настал мой звездный час. Я специально стала орать, как орут религиозные истероидные личности:
- Вы все тут неучи! Нет такого в Торе! В главе 19-й Бытия в последней строчке написано о 10-ти праведниках, не об одном! А то, что вы мне пытаетесь доказать, написано у РАШИ, а не в Торе! Я 7 лет работала в издательстве литературы по иудаике, читала больше вас, и отвечаю за свои слова.

Один насмешливо сказал:
- Это она в Новом Завете прочитала.

Услышав то, что я сказала, один парень с черной кипой на голове стал искать в телефоне, и удивленно сказал:
- А ты права!..

И все снова заорали на того, что слушал молитвы: "Извинись!"
- Извини меня, учительница, - сказал он, - перед Судным днем.
- Хорошо. - кивнула я. - Извиняю.

А тот, кто меня проверял, сказал:
- Вот потому ты учительница, а мы - ученики.
- Между прочим, я - учительница по компьютерам. Ты не знаешь, сколько я знаю по компьютерам, - ответила я.

----------------
РАШИ - крупнейший средневековый комментатор Талмуда и один из классических комментаторов Танаха; духовный вождь и общественный деятель еврейства Северной Франции.

Онегин, я тогда моложе...
Раневская
kirulya
Пошла читать лекцию о празднике Рош аШана. Большой экран, я с микрофоном, красивый концертный зал, публика живо участвует, отвечает на вопросы. Лекция удалась. Звали еще. Даже сказали, какая я красивя в ярко-синем наряде. Было приятно.

После лекции я заглянула в кабинет к ответственной, чтобы попрощаться. У нее сидел высокий мужчина в очках и с сединой. Я сказала, что все прошло хорошо, люди довольны. Она попросила мой телефон, я дала визитку. Мужчина вежливо ждал.

И тут ответственная дама говорит:
- Я тебя так давно знаю! Ты была худенькая, изящная и молодая!
- Не надо об этом, до свидания.
И я вышла.

Всю дорогу домой меня мучил вопрос: сказала бы она это, если бы напротив нее не сидел интересный мужчина?

Как искать программу?
по умолчанию
kirulya
А меня, дорогие мои, вчера опять попытались походя оскорбить пиг-шовинисты-технократы. Рассказываю.

Наш колледж снял новенький компьютерный класс в доме культуры неподалеку. Там в центре амфитератр с пианино на арене, вокруг тенистый садик, все чистое, красивое.
Я обрадовалась, зашла в класс и села за учительский компьютер. Открыла Эксель и... На экране выскочило окно "Ты сначала купи, а потом бей по клавишам!"

Я пошла к ответственной.
- Не работает, - говорю. - Ругается. Говорит, взяли, и не заплатили.
- Я сейчас нашему айтишнику позвоню, - отвечает.
Позвонила она айтишнику, у того такой недовольный голос. Я ему представилась, мол, Кируля, учительница по Экселю, а Эксель он, того... В общем, неприлично.

У айтишника голос, словно он прям там, у себя, клепает искусственный интеллект на верстаке, а я его отрываю.
- Открой, - говорит, - Team Viewer.
- Подожди, - отвечаю, - компьютер новый, я еще не знаю, есть эта программа внутри или нет. Сейчас в поиске напишу.
И вбиваю внизу, где лупа, название программы.

И тут он мне:
- ДА НЕ В СТРОЧКЕ ГУГЛЬ-ПОИСКА ВБИВАЙ!

- Послушай, мой хороший, - говорю я, - ты не с базарной бабкой говоришь, и я прекрасно знаю, где находится строка поиска программ в компьютере. Если ты думаешь, что учительница Экселя - это та, кто подбирает одежду по размеру, то ты глубоко ошибаешься. Нет в компьютере этой программы, потому я и искала через поиск. Вдруг спрятанная.

Его тон по мановению палочки мгновенно изменился. Дальше мы стали нормально разговаривать и решать проблему. Забегая вперед, скажу, что он так и не решил, но обещал в воскресенье принести диск.

Не, но каковы эти технически грамотные мужики! Второй раз подряд! Что у меня за планида такая?

О делопроизводстве
по умолчанию
kirulya
У меня вчера был новый опыт преподавания. Меня попросили, помимо моих уроков по компьютерам, дать два занятия по делопроизводству (управление офисом). А это вам не абы как. Есть специальность такая, степень дают, экзамены, все по-взрослому.
Ладно, думаю, не китайский язык, справлюсь.

Пошла в Гугль, нашла несколько примеров экзаменов по этому предмету, почитала, поняла, что не сложно, надо выбрать самый логичный ответ из трех-четырех (экзамен американский), и на уроке вывела экзамен на экран, чтобы мы все вместе читали и рассуждали.

И оказалось, что у моих учениц две проблемы: с пониманием прочитанного и с логикой. Текст экзамена написан на канцелярите, это сложно, а логически доказывать свою правоту мало кто умеет.

Приведу пример:
Вопрос: Каковы функции служащего в справочном бюро?

1. Направлять посетителей, предоставлять информацию о деятельности предприятия, следить за перемещением работников и распространять бланки.
2. Направлять посетителей в соответствующие места и распространять бланки в соответствии с их принадлежностью к разным отделам.
3. Следить за перемещением работников, и направлять посетителей к соответствующему клерку или его заменяющему.

Все, как одна, выбрали второй вариант, потому что справочное бюро - не начальник, чтобы следить за работниками. Я сказала, что правильный ответ первый. Стала объяснять. Не понимают. Тогда сказала:
- Вы приходите в контору. Вам нужет служащий. В справочном бюро говорят: "Иди в пятую комнату". Вы идете. Там никого. Вы возвращаетесь и говорите, что там никого, а вам отвечают: "Я что, обязана бегать и проверять, где он?"

И так было практически с каждым вопросом. Я показывала на пальцах, рассказывала истории, анекдоты, все, только не канцелярит. Ибо не понимают. Поняли все и всё.

Пять часов пролетели незаметно. Девушки выходили из класса, благодарили. Было приятно. А ведь я это делала впервые.

Проверка
по умолчанию
kirulya
В жизни я придерживаюсь простого правила: "Делай, что надо, и пусть будет, что будет". Говорят, это правило английских джентльменов, ну, тех самых, в пробковых шлемах, в хаки и с тросточкой. Ну и ладно.
Вот только что произошло...
Я не раз писала, что мои госслужащие не особо рвутся учиться. Им главное прийти, отсидеть, получить свой диплом, а потом прибавку к зарплате. Не могу сказать, что я прыгаю около каждого и умоляю учить Эксель, нет, это было бы преувеличением. Я прихожу на урок, пишу на доске дату, тему урока, потом рассылаю задания группе (на первом уроке я трачу время, чтобы составить группу в Gmail), а потом все зависит от учеников: захотят - сделают задание, а нет, так нет. Я не воспитательница в садике, а они - взрослые люди. Но свое дело я выполняю неукоснительно, даже если они жалуются на спам.
Сегодня я сделала тоже самое: вошла в класс, написала на доске тему "Смарт-объекты в РР" и разослала по электронной почте задания на целый урок.
И тут входит контролер из министерства образования.
А у меня лепота: ученики скачивают задание, открывают презентацию, задают вопросы. Тишь да гладь, и благорастворение в воздусях. Контролер заинтересовался, стал вопросы задавать, а я ему улыбаюсь, говорю о важности проверки, и что он делает важное дело. Дядечки приосанился, сказал, что у него учительский стаж 45 лет. Растекся. Я на дядечек 70+ хорошо влияю - они радостные бывают.
Через полчаса в класс вошла ответственная за курс, сияет, говорит, что контролер написал отличный отчет по проверке курса. И все мне похлопали. Это все лектор, - сказали.
Мне помогают англичане. В других ситуациях - древние римляне. Ну и евреи, не без этого.

Кружок керамики
по умолчанию
kirulya
Пришла преподавать в группу, где мне сказали о "кружке керамики". И опять один из учеников: "Мне Эксель учить не надо, я все знаю".

Боже мой, как мне это надоело! Каждый раз доказывать им, что они ошибаются, а я Д'Артаньян.
Дала задачку: дана таблица из шести столбцов. Легким движением руки сделать так, чтобы таблица отобразилась в зеркальном отображении: столбец А стал F, столбец В стал Е, и так далее.
Всезнайка пыхтел, потом позвал двух друзей. Не смогли. Пришлось показать.

После этого уважительно: учительница, я пытаюсь залить картинку на сайт, почему не получается? Как изменить расширение?
Показала.
- Вау, ты чемпионка!

И так каждый раз. Принимают с растопыренными пальцами, потом начинают уважать. Вот почему так?

Еще два подобных момента
по умолчанию
kirulya

1. Иду с продуктами, навстречу соседка, здороваюсь. Вижу, на дороге валяется хорошая швабра, а мы около ее подъезда. Я спрашиваю:
- Это твоя швабра?
- Нет, но ты подними и дай мне ее.
Я переступила через швабру и пошла дальше.

2. Сегодня сижу за учительским столом, говорю, есть ли вопросы? На столе тетрадки для учеников, если кто-то не принес свою. Одна ученица говорит:
- Можно тетрадь, я дома забыла?
- Да, это тетради для учеников.
- Дайте мне.
- Подойдите и возьмите.
Она недовольно встает и подходит к моему столу. Тетради новые, запакованные в пленку. Она начинает драть пленку.
- Как это раскрыть? - спрашивает она меня уже раздраженно.
- Я не могу ответить на этот вопрос.
- Но вы же сказали задавать вопросы.
- Я - преподаватель иврита, и просила задавать вопросы, естественно, по ивриту.
- Вы не сказали, что по ивриту.
- Вы не первый раз на моем уроке и знаете, что я преподаватель иврита.
- А что вы раздражаетесь?
- Ну как не раздражаться, когда задают глупые вопросы не по теме урока?

Девушка выскочила из класса и больше не пришла.

И снова вопрос, как в предыдущем посте: что это было?


Стереотипы
по умолчанию
kirulya

Пришла я сегодня в новую группу госслужащих. Они ждали во дворе. Я поздоровалась. Один толстый дядька восточной наружности весело спросил:

- Ты наша учительница? И чему ты нас научишь? Плохой культуре?

- Лепке и керамике, для тебя в самый раз, - ответила я, и прошла в класс. Ученики просочились за мной.

Я - седая, одета закрыто, но по мне видно, что я - "русская". Вот дядька на автомате и прошелся, считая себя очень юморным, а меня неспособной ответить.

Конечно, никто ничему учиться не хотел. Я написала на доске свою почту и попросила прислать мне письма, чтобы я сделала группу. Несколько человек, в том числе этот дядька, закричали, что у них нет электронной почты.

Я сказала:

- В наше время не имет почты - это быть пещерным человеком. Куда бы вы не пошли, какую бы анкету не заполняли, везде нужна электронная почта. Кому помочь открыть?

Дядка первым поднял руку. Я села около него и он, под моим руководством, стал регистрироваться в Gmail.

Потом другая ученица попросила объяснить мне стили в Ворде, потом у третьей были проблемы с размещением картинок внутри ячеек таблицы. И это не упражнения - это они вспомнили, что у них что-то не получалось на работе, а тут я, почему бы не воспользоваться? Я объяснила.

На перемене тот же дядька принес мне тарелку с шашлыком, хумусом, салатом и питой.

- На здоровье, учительница! Я только что сам пожарил на мангале, - на самом деле принес мангал и жарил во дворе.

Я все понимаю - народ простой, отходчивый. Но почему сразу "плохая культура"?


Я злая
по умолчанию
kirulya
Сегодня в моей группе раздали листы фидбека, то есть ученицы должны были поставить мне оценки от 1 до 5. Как я уже рассказывала, ученицы - это либо новые репатриантки из СНГ и Франции, которые прекрасно выполняют задания, но затрудняются в иврите, либо местные восточные религиозные женщины и эфиопки, родившиеся здесь. С ними проблема, они тоже не понимают прочитанного, просто потому, что не привыкли читать, и в доме у них нет компьютера, а у некоторых и интернета.

Так репатриантки поставили мне пятерки, а остальные - тройки. Внизу надо было написать свободным текстом, какие у них впечатления.
Такие:
1. Много материала - нам трудно все усвоить. (я говорю, что экзамен будет сложным и надо готовиться дома. Есть критерии министерства экономики для экзамена по профессии "компьютеризированный офис")
2. Нам не дают распечатанный материал. (Уже выступал начальник, говорит, что мы не даем распечатки - все в интернете. Да еще им выдали CD-диски c теорией и заданиями - распечатай себе вволю и читай. Они даже не заглядывали туда. Нет, они ставят тройки, которые отразятся на мне).
3. На следующий день мы не повторяем. (На следующий день есть другие темы, а повтор - в тех заданиях, что я раздаю).

Сегодня они с увлечением строили презентации, спрашивали меня, как сделать дизайн одного слайда или настроить анимацию. Даже остались после окончания урока. Я отвечаю, показываю, заставляю сохранять - они постоянно забывают. То есть эти женщины начали с нуля, а теперь строят таблицы в Эксели с формулами, и презентации с анимациями с коллонтитулами.
Но мне ставят тройки за нехватку распечаток.

Ловкость рук и никакого мошенства
по умолчанию
kirulya
Как всегда, одна ученица завопила "Шеф! Все пропало!" Она стерла свою презентацию, над которой работала целый урок. И, конечно, не сохранила.

Я посмотрела в корзине - нету. Но зато осталось PP Show - я учила студентов делать папку с рисунками из слайдов, и презентацию-шоу, чтобы сразу включалась.

Женщина, тем временем, переживала, что не сможет, как и другие, продолжать работать над презентацией.

Тогда я зашла в панель управления, сняла птичку с "скрывать расширения файлов", и поменяла в шоу презентации расширение с *.pptx на *.ppt. Она получила свою презентацию.

Эти глаза надо было видеть... "Ой, как ты сделала?!"
Я ответила:
- Я никогда никого не заставляю учиться. Но когда понадобятся мои услуги, я приду, и мне заплатят. Дорого.

Опять я в оцепенении
по умолчанию
kirulya
У меня очень хорошая группа, много русских девушек, которые понимают меня с полуслова, хотя я преподаю на иврите. Курс Power Point для продвинутых госслужащих (прошу прощения за корявый перевод).

То есть на моем курсе все хотят учиться, умеют делать презентации, но на каждом уроке находят для себя что-то новое. На прошлом уроке я объясняла связь в графиках между РР и Экселем, потом смарт-объект и иерархию. В общем, учатся мои студенты.

Сегодня по теме дизайн фона, переходы с нажатием мышки и без. Полтора часа пролетели. Перемена.

И вдруг на перемене входит религиозная дама, чуть помоложе меня. Говорит, что она пришла учиться. Ладно, говорю, садись и построй презентацию из 10-ти слайдов, на каждом картинка и текст.
- Ой, а я не знаю как.
- Ты когда-нибудь строила презентации?
- Нет.
- Ты пришла на курс для продвинутых.
- А может, ты меня на переменке научишь?

Представляете? За 15 минут моего законного отдыха я должна впихнуть в нее всё, что я преподавала много часов до этого. Оказалось, что она даже письмо по мылу не знает как послать. Что делать?

Я сказала, что я тяжело работала и на перемене хочу отдохнуть. Она тут же дала мне бублик, который сама испекла. Вот это хорошо.

Какой выход из положения?
Я состроила очень важное, участливое лицо и сказала:
- Я не хочу, чтобы ты отставала и у тебя были проблемы. Сделаем так: ты сядешь около ученицы, которая работает, и будешь наблюдать. Ты умная, ты поймешь.

Она обрадовалась, а я тяжело вздохнула.
Можно я хотя бы тут скажу - блять!

Чем я занимаюсь в жизни
по умолчанию
kirulya
Собрала в одну таблицу то, чем я занимаюсь.
Тут немного общей информации
Смотрите под катом.
Read more...Collapse )

Фидбек
по умолчанию
kirulya
Расскажу, что у меня сейчас происходит. Я сегодня заменяю преподавателя. Пришла. Десятый урок курса Эксель. Ну, я подготовилась, взяла упражнения на функции, рассказываю, мол, IF-шмиф. Смотрят на меня баранами.
— Что случилось?
— Мы не проходили.
— Что не проходили?
— Ничего.

Блять. Стала объяснять простой расчет. Делают. В это время ответственная за курс раздает бумагу - фидбек писать на учителя. Хорошо, что кому-то в голову пришло дописать, что учительница Керен замечательная и мы ее хотим на следующий курс. Но почему, другие учителя ни хрена не делают и я даже не уверена, что они получают как я. Может и больше.

Но я же не понимаю!
по умолчанию
kirulya
У меня на работе небольшая проблема с одной ученицей. Она не понимает написанный текст. То есть написано: создай таблицу и покрась фон в желтый цвет. Не понимает. Постоянно требует меня, чтобы я ей объясняла лично. Я подсаживаюсь к ней, объясняю, она выполняет под моим руководством. Стоит мне отойти, она тут же зовет меня снова, даже не удосужившись прочитать дальше. Причем с вызовом, ведь ей надо!

На прошлом уроке я ей сказала: "Извини, но это не частный урок, у меня еще 21 ученица, помимо тебя, и ни одна не зовет меня так часто". Но она мне так, с упреком: "Но я же не понимаю!"
Человек не то что бы не понимает. Она не хочет читать. А у группы экзамен, и от того, как они сдадут, зависит отношение ко мне.

Сегодня я сидела возле нее объясняла, и сказала, что я понимаю, ей трудно, ведь это не ее родной язык, как и мой, и мне тоже было по началу трудно понимать, но я читала и училась.
- Это мой родной язык, - ответила она. - Я родилась здесь.

Вот я в лужу села. Пролепетала что-то, что надо читать детям сказки, потом рассказы...

Ах да, совсем забыла. Это молодая эфиопка. Не знаю, имеет ли это значение?

На входе и выходе
по умолчанию
kirulya
Выхожу из дома на работу, стоит араб, в руках пустая бутылка из под воды. Я спрашиваю:
- Это ты дрелишь три дня?
- Не волнуйся, уже закончили, больше не будем.
- Ну вот, мне на работу, а вы перестали только сейчас.
- Скажи, где тут воды можно набрать? Мне бы руки помыть.
- Не знаю. Я на работу тороплюсь. Ну ладно, заходи ко мне, у меня помой.

Он поблагодарил, зашел ко мне, помыл руки, набрал две бутылки воды и ушел. А в дверях стоял другой араб, который вообще ни слова не понимал. Это было, когда я выходила на работу. Сейчас расскажу, что было, когда я уходила с работы.

* * *
В конце урока посмотрела новости. Было сказано, что эфиопы собираются в Ашкелоне. А мне из Ашдода домой в Ашкелон ехать. Поставила Вейз и поехала.
Еду, а сама боюсь, что опять все перекрыто, и не знаю, когда вернусь домой.

Подъезжаю к перекрестку на выезде из Ашдода. А там на тротуаре стоит толпа, машины бибикают, в толпе много детей. Но на дорогу пока не выходят.

Я остановилась первая на перекрестке. И вдруг перед моим носом проходят красавцы. Человек десять, все в темных комбинезонах, штаны заправлены в высокие ботинки, а на головах прозрачные шлемы, аж блестят в ночи, отражая светофоры. Забрала пока подняты. Я впервые увидела такую форму - это я недавно сериал "Светлячок" посмотрела, вот точь в точь, как там.

Ну, думаю, сейчас начнется. Или не начнется?

А теперь кто мне скажет, зачем мне, пожилой интеллигентной еврейке, седой учительнице в очках, такие треволнения на входе и выходе?

Размышления об эфиопском бунте - 2
по умолчанию
kirulya
начало тут

Дальше стали думать, что делать с эфиопами. Их поселили в центрах абсорбции, где было установлено правило: жить не более года. Потом иди куда хочешь. Но не для эфиопов. Это русских ставили перед фактом. Эфиопы - бедные, и им идти некуда. Русские шли в министерство абсорбции и просили социальное жилье. Его было мало.

В 1994 году я стала работать в министерстве абсорбции. Критерии получения социального жилья были такие: матери-одиночки, пенсионеры, инвалиды. Но к нам стали толпами приходить молодые здоровые парни-эфиопы от 18-ти и больше. Требовали квартиры. Как им не объясняли, что они не подходят под критерии, они не понимали, и продолжали требовать. И только спустя некоторое время я поняла, почему это происходило: в Эфиопии есть обычай. Когда сыну исполняется 18 лет, его выгоняют из дома. Он уже взрослый и должен жить сам. Там все просто: сын берет глину, ветки и строит себе мазанку-приставку к дому родителя. Там, как бы отдельно, и живет.

Но в Израиле невозможно пристроить мазанку к комнате в центре абсорбции. А родители не понимали: завещано обычаями выгонять из дома в 18 - иди куда глаза глядят, даже несмотря на то, что изменились обстоятельства.

И вот приходит ко мне на прием парень-эфиоп. Интеллигентное лицо, опрятно одет в брюки и рубашку, на шее крестик. Просит квартиру. Я ему говорю, мол, милый мой, ну, не подходишь ты по критериям. Он:
- Что же мне делать? Мне 18, скоро в армию, а пока мачеха, это вторая жена отца, не разрешает мне открывать холодильник и выгоняет из дома.
- Как же ты живешь?
- Даю уроки английского.

Я ответила, что опишу его просьбу и подам прошение начальству. Он ушел. А моя коллега, сидящая напротив, сказала мне:
- Парень - христианин, правда?
- Да, у него на шее был крестик.
- Эфиопия - единственная страна в мире, где у христиан, по статистике, образование лучше, чем у евреев.
- Это как, удивилась я.
- Дело в том, - сказала моя коллега, что Эфиопия с древности христианская страна, и ее жителей никогда не забирали в рабство. Когда приходили скупщики живого товара, эфиопы говорили, что они - христиане, и их оставляли в покое. Потом в Эфиопию зачастили итальянские миссионеры. Они строили большие общественные места, церкви, школы. К ним шли учиться дети христиан, потому что других школ не было. А евреи хватали своих детей и уходили вглубь пустыни, чтобы итальянские миссионеры не научили их детей чему-то плохому. Потому-то фалаши (эфиопы, исповедующие иудаизм), такие отсталые. Они просто ничему не учились. А на священном языке геэз говорят только их религиозные деятели.

Здесь, в Израиле, эфиопскими детьми вплотную занялась религиозная партия североафриканских евреев. Детей забирали из семей и отправляли в интернаты. Там их кормили, прививали какие-то социальные навыки, и обучали Торе. В обычных школах эфиопов почти не было.

И вдруг оказалось, что в эфиопской общине высокий уровень заболевания СПИДом, туберкулезом и гепатитом. Первый их протест начался из-за крови.

(продолжение следует)

Я не учитель - я лектор
по умолчанию
kirulya
Я всегда сопротивляюсь, когда меня называют учителем. Я не учитель - я лектор. Я хорошо делаю свою работу. Я понятно объясняю, я приношу толковые упражнения, я хожу по классу и объясняю лично, если у курсантов проблемы.

Но я терпеть не могу воспитывать или переходить на более близкие отношения.

Сегодня в класс пришла девица, которая две недели гуляла в Париже. Естественно, она хотела всем рассказать, как там было хорошо.

Я начала урок, но она еще не пришла в себя.
- Кируля, ты скучала по мне? Меня не было две недели.
- Правда? - удивилась я.
Она опешила:
- Как, ты даже не заметила?
Я пожала плечами.

Девицу это задело, и когда я стала объяснять новый материал, она закричала:
- А у меня не выходит!
- Что у тебя должно не выходить, если я просила только слушать, а не выполнять за мною (я показывала на экране с помощью проектора, как надо работать)
- Но у меня не выходит!

Я поняла, что девица взвинчена и в истерике. Ее не заметили, на нее не обращают внимания, а она его жаждет.

- Сейчас мы все подождем, пока ты выскажешься, и я продолжу с твоего разрешения, - сказала я.

В классе воцарилась мертвая тишина. А потом стали на нее шикать. Я остановила всех и сказала, что все в порядке, поначалу все сложно, но мы поработаем и у нас все получится.

Все успокоились.

Вот зачем мне это надо?

Слушайте, я давно такого удовольствия не получала!
по умолчанию
kirulya
Искала один тред в ЖЖ и напала на форум, где меня вовсю обсуждают. 11 сентября 2018 года. Приведу несколько выдержек:
Read more...Collapse )

Была на карнавале
клоун
kirulya
Была на карнавале - я именно так воспринимаю то действие, которое сегодня случилось в Тель-Авиве.
У меня всегда к картинкам есть рассказ. Вот и на этот раз...
На плакате, который несут, написано: "Израильские школьники свидетельствуют: 80% школьников обзываются словом "гомик"". На иврите "хомо".

Преподавала я в школе для одаренных детей. И услышала, как один из мальчиков кричит на другого "гомик!", а тот стесняется и уворачивается. Детям по 8-10 лет. Естественно, они не знают, что это, но где-то услышали.

Я спросила:
- Почему ты его так назвал?
- Потому что он хомо!
- Хорошо. Я с тобой согласна. Он хомо. Но и я хомо. И все девочки и мальчики в классе тоже хомо. И даже ты хомо.
- Я не хомо! - закричал он.
- Почему? Ведь хомо по латыни (есть такой язык) - человек. Ты не человек? Странно это: один человек обзывает другого человека человеком и думает, что это плохое слово.

Я не знаю, дошло ли до этого мальчика, но, судя по тому, что написано на плакате, я была единственной, кто хоть что-то сказал на эту тему.

А еще я была единственной среди трехсот тысяч участников шествия, кто шел под радужным зонтиком. Меня обливали с балконов водой, целились прямо в зонтик, и ко мне подныривали мужчины с дорогой оптикой.

Было хорошо.

Кстати, любителям морщить нос на тему "Ах, какой вертеп!" тоже напомню историю, как тем детям в моем классе. Всегда на карнавалах были брутальные, чувственные, физиологические маски и наряды. Так человечество сбрасывает напряжение, связанное с запретами.



Под катом 14 фото
Read more...Collapse )

Разговор не о квартире
по умолчанию
kirulya
Написала сыну:
- Позвони!
Трубку сняла после первого звонка. Он удивился:
- Ты словно смотрела на телефон.
- А я и смотрела.

Стали разговаривать о том, о сем. Он хочет снять квартиру - ему надоело жить с компаньоном, и не знает, снять ли маленькую, но в центре, или побольше, но подальше.
- Сними хорошую и в центре, - сказала я.
- Но это дорого!
- Верно. Дорого. Но ты будешь платить год и за этот год поймешь, что тебе лучше, тратить деньги и жить в центре или жить далеко, и копить. Свои мечты, если они не идут на ухудшение здоровья, надо выполнять. Жизнь скоротечна.

- Ты имеешь в виду татуировки?
- Ну да. Вон какие все ходят с налитыми татуированными руками. А в старости что с ними будет? Да и стирать их лазером очень больно.

- Ну, хорошо, захочу я квартиру в центре Тель-Авива...
- Ага, в шлепках с Шенкина на рынок Кармель за арбузом.
- Примерно так. Это ж сколько денег!

- А знаешь, сколько на тебя ушло денег из-за моего неправильного решения?
- Это какого?
- Помнишь, когда ты пришел и сказал, что не тянешь математику на пятерку, и хочешь четверку? Я тогда еще к учительнице твоей обратилась, а она меня успокоила, что ты и так получишь хороший аттестат зрелости.
- Да, и что?
- Лучше бы я настояла, чтобы ты учился на пятерку. Наняла бы тебе репетитора, чтобы подтянул тебя. Все бы денег меньше бы ушло, чем то, что случилось. Из-за этой четверке по математике тебя не приняли в университет на инженера, и ты пошел на подготовительное отделение. Хорошо, армия оплатила учебу, но ты потерял год, а я - деньги за твое проживание, проезд и еду. И все это потому, что я не доказала тебе, что надо постараться. Я сделала ошибку и заплатила пару десятков тысяч, а ты - потерял год жизни и оплату одного года университета. А всего лишь делов-то, математику учить не на пятерку, а на четверку.

- Так что теперь делать с квартирой?
- Ты - хороший мальчик. Ты всю жизнь жил так, как надо: учился, служил, работал на бензоколонке, снова учился, теперь работаешь. Пришло время выполнить дорогостоящую мечту: одни лезут на Эверест, ты хочешь жить один в центре Тель-Авива. Живи. Потрать деньги, через год поймешь, что ты хочешь делать дальше: продолжать тратить деньги на квартплату или переехать и сэкономить. Но зато ты сам будешь знать, что это такое.

Я всю жизнь хотела увидеть Венецию. Пофотографировать. И когда твой брат просто прислал мне 500 евро, я сразу купила билет на самолет в Венецию. И три дня бродила одна, день и ночь, на рассвете и на закате, и фотографировала, ездила на дальние острова и заходила в церквушки, известные только местным. Там, в гулкой тишине, шли реставрационные работы, а во дворе девушки, под руководством пожилой монахини, репетировали танец к церковному празднику. Я сидела на стульчике около мужчины, вырезавшего шаблон для карнавальной маски, и отдыхала. Напротив была овощная лавка, и я разглядывала тыквы и корзины с перцами. А где-то шумела толпа туристов. Но не там, где было тихо и уютно.

Повторю: жизнь летит, и если ты что-то очень хочешь, делай это. Я вполне на тебя полагаюсь. Я не идеальная мать, я делала ошибки в своей жизни, но я знаю, я вырастила вас разумными людьми.

Вот так мы только что поговорили...

Баку - город контрастов
по умолчанию
kirulya
Вот не зря я чувствовала в управдоме нечто родное.
В общем так: в июне я читаю лекцию в нашем культурном центре (ага ЖЭК) - "Баку - город контрастов".
Это не шутка. Сообщу о дате. Лекция будет интересная, будут мои разговорники "Иврит-Азербайджанский", видео со мной и фото из Баку. Придут заммэра и председатель общества дружбы.
Пишу и не верю сама себе. Все повторяется.
Явка обязательна!


Урок французского
по умолчанию
kirulya
Представьте себе ситуацию: вы живете и работаете, например, во Франции, в маленьком городке. Платите налоги, как добропорядочный буржуа.

Вы решили заняться итальянским языком, чтобы поехать во Флоренцию, наслаждаться общением и итальянской культурой. Вы читаете объявление: "Мэрия с удовольствием сообщает, что синьор Джованни открывает курсы итальянского в помещении городского культурного центра. Курс полностью бесплатный для жителей города".

Вы радуетесь, как вам повезло: ваши налоги не уходят в песок, а возвращаются вам в виде полезных и приятных дел. Вы записываетесь и идете на урок к жгучебровому синьору Джованни.

Вместе с вами на уроке оказываются двадцать человек из хамулы Аль Джалила, которые тоже хотят учить итальянский. Эти люди приехали недавно, поселились в вашем городке, что делают - вам неизвестно.

Синьор Джованни входит в класс и начитает урок: "Буона сера, синьоре э синьори...". Он предлагает всем перезнакомиться, и задает вопросы: как вас зовут, откуда вы, где работаете, нравится ли вам итальянский, и зачем вы его хотите выучить?

Оказывается, что все любят итальянский, и хотят посмотреть музеи. Но из всех работаете только вы. Остальные не работают. Вы спрашиваете, можно ли узнать, почему все 20 представителей хамулы Аль Джалила не работают? Так, для поддержания smalltalk (болтовни).

Ответ повергает вас в изумление: "Нас не берут на работу, потому что мы не знаем французского".

Приглашаю на лекцию
по умолчанию
kirulya

Керен – писатель, автор более сорока книг, которые вышли в свет в Израиле и России. Ее перу принадлежат учебники, словари и разговорники иврита, энциклопедии "Полезные травы и пряности Израиля" и "Еврейские имена". В 2017 году за большой вклад в дело обучения новых репатриантов ивриту Керен была выдвинута на приз "Человек года". Ее деятельность высоко оценил Авшалом Кор, профессор академии иврит.
На лекции об иврите Керен расскажет:
- о том, как был возрожден язык, как его внедряли в повседневную речь, и как создавались новые слова.
- о психологических проблемах изучения иврита. Почему он не дается и что мешает?
- о логике языка, почему его легко изучать как "физикам", так и "лирикам".
- о связи русского языка и иврита. Как русский помогает в изучении иврита?
- даст приемы улучшения памяти и запоминания ивритских слов.
- прочтет свои переводы на иврит короткие стихи А. Барто,
С. Михалкова, которые читал в передаче Ивана Урганта Максим Галкин.
После ее лекции вы поймете, что говорить на иврите – это возможно, а хорошо говорить – легко достижимо!
Это не урок иврита в ульпане – это интересный вечер-встреча, которая будет вестись, как обычно, с бокалом пунша в руках, под свежий вечерний приморский бриз и уютное потрескивание дров в камине.
Read more...Collapse )

Коммент дня
по умолчанию
kirulya
Коммент дня от drugochek

Вот кстати да, большинство комментаторов сосредоточились на религии, хотя дело тут в социальном статусе семьи парня. Если бы его родители были бы "белыми воротничками" с высшим образованием(неважно, разведенные/женаты, сабры-ашкеназы/"русские") и владеющие недвижимостью в соответствующем районе, то данная деваха побоялась бы даже пикнуть о возможном гиюре. Потому что, тут же была бы послана далеко и надолго.
Я знаю два примера отношений русских парней по маме с марроканскими девушками. В обоих случаях родители девушек на цыпочках ходили, лишь бы не спугнуть потенциального "белого" жениха. Национальность матери парня их волновала в последнюю очередь и не смотря на старания в обоих случаях отношения не дошли до свадьбы.

-------------------------
Вспомнила анекдот на эту тему:
Интелигентная семья в шоке - их 17-летняя дочь беременна. Мама пьет валокордин и вытирает слезу кружевным платочком, папа угрюмо пьет водку - ждут приезда виновника. У подъезда останавливается красный феррари, из него выходит степенный мужчина в костюме от Кардена и туфлях из красного бегемота. Поднимается в квартиру, останавливая все охи и ахи родителей, и говорит:

- Значит так, я очень известный человек, у меня семья, я не могу их бросить. Однако и вашу дочь я не оставлю. Я решил так: если ваша дочь родит мальчика, то он унаследует два моих завода, 20 миллионов долларов, образование в Гарварде, а ваша дочь получит пожизненное содержание в 2 млн в год. Если она родит девочку, то она унаследует мою фабрику, 10 миллионов долларов, образование в Оксфорде, а ваша дочь - пожизненное содержание в 1млн. Ну а если у нее случится выкидыш ...

Тут встает отец, ставит рюмку на стол, подходит к мужику, кладет ему руку на плечо и проникновенно говорит:
- Тогда ты трахнешь ее еще раз!

Обед с миллиардером
по умолчанию
kirulya

 

Ладно, скину немного пафос и расскажу о чем я еще говорила с сыном. Он позвонил в 6 утра и рассказал, что едет из Сан-Франциско с обеда с одним миллиардером. Я ничуть не удивилась, потому что пару лет назад он взял нас с младшеньким в Лас-Вегас, купил нам билеты в цирк Дю Солей, а сам пошел на встречу с вице-президентом IBM.

- Он еврей? - тут же спросонья поинтересовалась я.

- Мам, какой еврей? Белий-белий, из Солт-Лейк-Сити. И знаешь, о чем мы говорили?

- Нет, скажи.

- О тебе, мамочка!

Тут я стала ржать, как ненормальная. Вспомнила анекдот о трех старых еврейках. Я недавно постила.

И вот они сидят, разговаривают, миллиардер очень интересуется проектом сына ИИ "Эйнштейн", а потом вдруг попросил:

- Расскажи о себе, кто ты, откуда?

И сын стал рассказывать, что его семья из Советского Союза. Что когда союз стал разваливаться, мама взяла его в охапку и уехала в Израиль. Что его первое впечатление (в семь лет) - люди на улицах ходят в противогазах. Это была угроза Саддама послать на Израиль химическую ракету.

- Потом, - рассказывал сын, - нас направили с кибуц, и мы из одного социализма попали в другой. В те года приехало около миллиона репатриантов, и у многих было высшее образование. На было столько рабочих мест по специальности, маме пришлось убирать квартиры. А ведь она - инженер-электрик.

Миллиардер переживал, словно смотрел фильм-ужасов.

Read more...Collapse )

Подарок из Израиля
по умолчанию
kirulya
Я послала камешек своему любимому учителю английского. Его зовут Lee и он не говорит по-русски. Вот как хочешь, так и выкручивайся. Он очень был рад получить подарок из Израиля.
А познакомила нас Katya Kalashnikova, у нее скайп-школа по изучению языков.


Не осуждай
по умолчанию
kirulya
Только что обратилась ко мне незнакомая женщина, без имени, без лица на аватарке, и задала личный вопрос. Я ответила, что и сама заинтересована в решении проблемы. Жду лекцию специалиста, на которой задам вопросы (если интересно, речь шла о расселении домов).

Ответ незнакомки:
- Хм, так ещё долго ждать придётся. Под лежачий камень...

То есть, пришел какой-то аноним и осудил.

С того момента, как я стала учиться на курсах гишура, нам ежедневно вбивали в голову: не осуждайте человека, который делится с вами своим мнением. Этот аноним не учился на этих курсах. Но он и не мой клиент.
Поэтому я ответила:

- Мне не нужны осуждающие выводы после неполной информации, которой ты обладаешь. Лекция должна была быть, отменилась из-за сильного дождя, скоро будет.
За то, что позволила себе осуждение, бан.

Люди, я понимаю, это сложно. Но постарайтесь задавить в себе первую реакцию осуждения собеседника, даже если он несет чушь. Не разговаривайте, баньте, но не становитесь с ним на одну доску, доказывая, что вы не верблюды.

На ты или на вы?
по умолчанию
kirulya
Я из Израиля, и я люблю обращение на ты. У меня это написано на шапке, и я, общаясь на ты, не имею в виду, что я пасла овец и пила на брудершафт. Это значит, что я, априори, испытываю к человеку приязнь. На вы я разговариваю только в реале, и только с русскоговорящими, не знающими иврита. Потому что они несчастные и им нужна ментальная подпорка из хоть какого-то уважения.
Если бы я разговаривала на вы, то я бы не знала, с кем я на ты, а с кем на вы. А быть на вы с тем, с кем 20 лет общаешься в сети, это, по меньшей мере, странно.
У меня есть несколько подростков, которых я обучаю ивриту, у меня с ними естественное ты. Да-да. Не только я к ним, но и они ко мне. Вы себе представили российскую школу, где дети обращаются к учителю на ты и по имени? Пожалуйста, похлопайте по щекам, и сбрызните водой валяющихся в обмороке пожилых учительниц.

В общем, обращайтесь ко мне на ты и не парьтесь. И не оправдываете маминым воспитанием, что вы не можете. Для меня, когда меня называют на вы, я оглядываюсь, кто еще стоит за мной? И не дуальное ли расстройство у моего собеседника? Я понимаю, что это жесткие рамки русского языка, и приученному к "вы" человеку невозможно переступить через себя. Но я в последние годы думаю на иврите, и не понимаю, как можно обидеть человека, ведя с ним дружескую беседу.

И вопрос: как на Руси к царям обращались?
- Царь-батюшка, не вели казнить, вели слово вымолвить!
- Матушка-императрица, заступница наша, пожалуй из рук твоих черевички.

Если уж к царям на ты, то к простым смертным сам бог велел.

Вот тут оригинал для дебатов.

О домашних заданиях
по умолчанию
kirulya
Сколько я себя помню, я с детьми всегда занималась домашними заданиями. Хотя все детские психологи говорят, что нельзя, что дети должны быть самостоятельными. Но я делала так: я спрашивала, что на сегодня задали? Оказывалось, что по природоведению была тема "как летает самолет?", а по Библии - Ноев ковчег. По математике простые дроби, а по ивриту слова с буквой алеф.
И я задавала вопросы: а ты знаешь, что такое подъемная сила и керосин? Скажи, а как попали пингвины и кенгуру на ковчег? И где поместились 500 миллионов видов насекомых? Что больше, 3/5 или 6/10? И как пишутся слова: папа, мама, дедушка и бабушка на иврите?
То есть мне было неважно, как именно сделают дети домашнее задание, я хотела рассказать им больше по темам, которые они проходили в школе.
Правда потом, в девятом классе, когда старший сын стал ходить на дополнительные занятия по курсу "развитие мозга" (их вели для избранных учеников аспиранты или докторанты тель-авивского университета), он сказал мне, чтобы я не вмешивалась, им запрещают лекторы просить помощи у родителей.
Read more...Collapse )

Интуиция или опыт?
по умолчанию
kirulya
По четвергам у меня курсы иврита в другом городе. Я встала, оделась, накрасилась, собрала сумку, положила учебники. А потом набрала телефон начальницы колледжа.
- Я не поеду на курс, - сообщила ей я. - Будет шторм, ливень и наводнение.
- Хорошо, - согласилась она, - сообщи в дом культуры, что урока не будет, и не подвергай себя опасности.
Лил дождь. Не дождь-дождь, а просто дождь. Это было полтора часа назад.

Сейчас - шквальный ветер, ливень стеной и по улице несется поток высотой примерно 20 см. Беспрестанно молнии и гром. В такую погоду по радио и ТВ предупреждают: без надобности не выходите из дома.
Я уже не хочу останавливать коней на скаку. Особенно, после вчерашнего инцидента с сыном.

Вот что это, интуиция или опыт?

Я решила пойти в политику
по умолчанию
kirulya


- Добрый день, Керен, расскажите немного о себе, откуда вы приехали, когда?

- Я из Баку. Родилась в обыкновенной еврейской семье интеллигентов-шестидесятников. Папа был главным энергетиком Бакинского метростроя, мама работала в техникуме, и написала учебник по электроснабжению. По этому учебнику до сих пор учатся студенты вузов России.
Семья была нерелигиозная, но обе бабушки всегда доставали мацу на Песах, а на Пурим пекли маковое печенье. Но что и почему, я не знала. Зато знала другое: папа обожал Израиль. Воспоминания детства: если папа вдруг видел по телевизору израильский флаг, он вставал по стойке смирно.
Я училась, закончила институт, работала инженером-испытателем на заводе. Но тут началась война в Карабахе, и мы с мужем решили уехать из Азербайджана. Мы хотели только в Израиль, и в декабре 1990 года прилетели в Тель-Авив.
Это был пик большой алии. Именно в декабре 1990 года ежедневно прилетала тысяча новых репатриантов. Нас приютили родственники, и через две недели мы попали в кибуц "Бейт-Альфа" в Изреэльской долине, около Бейт-Шаана.

- Это была программа "Первый дом на родине"?

- Да, она, и для нас она стала настоящим спасением.Read more...Collapse )

Как сын искал работу
по умолчанию
kirulya


Вот такой вопрос в привате. В голове сразу выплыла фраза: "Кто такой интеллигент? Тот, у которого три диплома о высшем образовании: его, его отца и его дедушки".

Я хотела, чтобы мои дети поступили только в хорошие вузы и на хорошие специальности. И если со старшим было полегче - он пошел по дорожке, проложенной армией, то младший делал несколько попыток, несмотря на аттестат зрелости с отличием (то есть можно было отмотать еще назад - класс для одаренных детей и все такое, но я не буду).

Он поступал в университет несколько раз. С его оценками он мог бы учиться в колледже, но я не хотела. Только университет. Он мог бы пойти на другие специальности: экономист, соцработник, историк, но я не хотела. Только инженер или программист. Сын сам не хотел в экономисты, я не монстр, я не давила на психику.

Поэтому он решил год не поступать, а работать на бензоколонке, чтобы заработать деньги для учебы. В это же время он учился, посещал курсы и частных преподавателей. Я все оплачивала. Свою зарплату он копил на будущую учебу. А еще на работе было опасно - летали ракеты, и одна попала в бензоколонку в Ашдоде.
Read more...Collapse )

Нахожусь в неприятном состоянии
по умолчанию
kirulya
Нахожусь в неприятном состоянии. На этой неделе мне отменили уже второй урок в колледже.…

Posted by Кируля Аскалонская on 15 авг 2018, 14:23

from Facebook

Почти доктор Джекил и мистер Хайд - 2
по умолчанию
kirulya
Продолжение истории
#кирулинг
Напомню историю о Люде, которая обратилась ко мне.
Этот пост вызвал многочисленные ваши отклики. Если кто хочет перечитать, он тут.

Сегодня Люда мне написала:

From: Люда [mailto:XXX@XXX.net]
Sent: Wednesday, August 01, 2018 07:41
To: Keren Pevzner
Subject: Re[2]: Re[2]: Re[2]: Re[2]: Re[2]: Люда

Кируля, доброе утро!

Ты говорила, что одна женщина оплатила для меня камешек и ты его отложила.
А подвешенный камешек, что был вчера оплачен, ты перешлешь другой женщине.

Ты знаешь,я не могу сказать, что могу похвастаться прям огромными переменами сейчас.
Многое поменялось скорее всего внутренне.
Я решила полностью поменять профессию, и потому надеюсь что твой подарок вынесет меня в нужном направлении.
Read more...Collapse )


Параллельный ульпан Керен Певзнер
по умолчанию
kirulya
Параллельный ульпан Керен Певзнер

Керен Певзнер - автор популярного учебника иврита "Параллельный ульпан". Курсы иврита, преподавание по Скайпу, Сотни учеников по всему миру. 14 книг по ивриту.

Posted by Кируля Аскалонская on 24 май 2018, 13:45

from Facebook

Как работает мой гишур (медиация)?
по умолчанию
kirulya
А сейчас я не поставлю тэг "послетогонезначитвследствиетого", это типичный "кирулингишур"

Рассказываю.
Несколько месяцев назад ко мне обратилась девушка. Она написала:

- Кируля, здравствуй. Можно попросить совета? Лучей добра, чего-нибудь, что просто даст ощущение правильности/неправильности... Писала тебе про курс фельдшеров. Не сдала экзамен, не справилась с ивритом. Сейчас взяла другой курс, мечта давняя, шкипер на яхте, мы пару раз в год с друзьями летаем за границу, снимаем парусную яхту и проникаем в такие отдаленные уголки разных стран, куда только местные жители умеют добираться.

Суть: курс отлично, иврит лучше, но еще тяжело. Хочу найти работу в марине. И вот как раз тут (ну наконец-то до сути добрались! :))) ) я вижу проблему. Совершенно детскую, видимо, не пережитую еще: Страшно!!! Я не знаю, что предложить, я не знаю, к кому обращаться, не знаю, как говорить. Я просто сейчас еду в марину наугад, просто ходить по мореходным школам и предлагать себя.

Нюанс - 8 лет назад у меня была авария. До сих пор с палочкой из-за проблем с позвоночником, сейчас работаю в охране, ибо единственное, что я могу делать - это красиво сидеть и криво ходить... Ухожу через месяц, обстановка чудовищная, не могу находиться в скандальных ситуациях.

Кирулечка! Что, по твоему опыту, помогает, если человек боится до паралича, но все равно лежит в направлении мечты? Очень хочу найти подходящую и для спины работу в марине, очень хочу, чтобы приняли! Но мямлю и трясусь...
Хммм... И мысль не по теме. Вот мы все тебя читаем, любим и радуемся. А потом пишем. Нас много, как ты справляешься с таким наплывом незнакомых граждан, этих "кто_все_эти_люди"? 🙂

И я стала с ней работать. Там было много проблем, и здоровья я не касалась. Надо было поддержать, показать свет в конце тоннеля, прибавить смелости и дать реальные полезные советы, направить и прислать адреса. Я тогда училась на курсе гишура и не могла брать деньги за эту работу. Все я делала бесплатно.
Read more...Collapse )

Вот так работает мой гишур или медиация. Спасибо, что дочитали до конца.

Министр приехала
по умолчанию
kirulya
Сегодня группу электриков в колледже "Атид", в Беер Шеве, в которой я веду иврит и компьютеры, посетила министр алии и интеграции Софа Ландвер. Г-жа Ландвер спрашивала студентов, как они попали на курс, откуда приехали, а потом ответственная за курс ג'ניה וייסברג рассказала о том, как и чему учатся студенты. Мне было приятно, когда Женя сказала обо мне министру, что преподаватель иврита также и инженер-электрик, и поэтому обучение техническому ивриту идет так, как надо, с пониманием терминов и задач.

А потом я подарила министру свою книгу.



Еще три под катом

Read more...Collapse )
Фото Андрея Пандюрина

Моим студентам понадобилась книжку под названием "Справочник электрика" от автора по фамилии…
по умолчанию
kirulya
Моим студентам понадобилась книжку под названием "Справочник электрика" от автора по фамилии…

Posted by Кируля Аскалонская on 17 янв 2018, 15:19

from Facebook

Люблю красивые цифры
по умолчанию
kirulya


У моей страницы "Учим иврит с Керен Певзнер в "Параллельном ульпане"" уже 5555 участников. А подписчиков еще больше.
И заметьте, ни к кому я не обращалась, не просила поставить лайк и не вписывала насильно. Только качественный контент. Только хардкор!

Я не хвастаюсь - я горжусь своим трудом.

Сделала оливье, а теперь пойду делать новый видеоурок по грамматике иврита. Только так набираются новые подписчики.

Чего и вам желаю в новом году!

Письмо от Аси
по умолчанию
kirulya
Разрешение получено, и я пощу письмо от Аси. Если она захочет прийти и сказать пару слов, то буду рада, а нет, так нет, я уважаю приватность.

Итак, первое письмо:

Дорогая Кируля!

Я давно собиралась написать, но всё время опасалась, что всё, что происходило со мной после моего самого первого письма тебе в конце августа 2016 года - это лишь последовательность случайных событий. Мое письмо к тебе - это свидетельство того, как работает "дружеский пинок" от ноосферы.

С 2014 года по середину 2016 года абсолютно всё начатое сразу шло наперекосяк: не брали на работу, не брали по итогам ещё двух ежегодных раундов в зарубежные аспирантуры с другими рекомендательными письмами, не брали в местную магистратуру, не брали на конференции. Никакой из обходных путей не работал.

И тогда в один неожиданный момент я увидела, что ты высылаешь камешки.Read more...Collapse )

Все-таки интернет - великая вещь!
Анжела Девис
kirulya
В школе, в 10-м классе я победила на республиканской олимпиаде по математике. Меня даже по телевизору показали, типа научная смена растет. Подарили толстую книгу "История архитектуры Азербайджана", а грамоту сказали отнести в институт при поступлении, мне за нее лишний балл начислят.
В институт я поступила в 16 лет даже без паспорта, с метриками. В тот год была паспортная реформа. Грамота не понадобилась - я сдала мою любимую математику на отлично.
Моей учительницей была Ирэна Вениаминовна Роберт, молодая рыжая учительница. Она ставила мне пятерки и не лезла в душу. Она вообще витала где-то в облаках: никогда не задерживала учеников, никогда не разговоривала "по душам", не строила, не воспитывала. Приходила, рисовала на доске интегралы, сухо объясняла, как лектор студентам, и раздавала задачки. Я решала всякие производные, интегралы и дифференциалы, сдавала листочек, и в оставшееся время подсказывала отстающим ученикам. Ирэна не обращала внимания. Она вообще ни на что не не обращала внимания - она была где-то далеко.
Сейчас я решила ее поискать в сети. И вот, что я нашла:
Научная школа "ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
Основатель научной школы:
Роберт Ирэна Веньяминовна - академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области образования за 2001 и 2009 гг., директор ФГНУ "Институт информатизации образования" Российской академии образования.
Роберт И.В. – главный ученый секретарь Президиума РАО, директор Института информатизации образования РАО, с 1993 по настоящее время является научным руководителем исследований в области информатизации образования, осуществляемых в РАО: с 1993 по 1998 год – научный руководитель Комплексной программы...
А вот тут я нашла виньетку, правда следующего после меня года выпуска, она там молодая и красивая.
Боги смеются в очередной раз.

Учим иврит с Керен Певзнер в "Параллельном ульпане"
по умолчанию
kirulya
Учим иврит с Керен Певзнер в "Параллельном ульпане"

Персональные уроки иврита по Скайпу из Израиля по всему миру. Лекции и курсы.

Posted by Кируля Аскалонская on 20 окт 2017, 05:43

from Facebook

Набившее оскомину слово
по умолчанию
kirulya

Сегодня утром у меня была встреча. Я сидела в ресторане и поглощала израильский завтрак. Кто был в гостинице, знает.

Встреча была с московским бизнесменом, с которым я познакомилась в Москве. Мы тогда сидели и обсуждали его проблему. Не в бизнесе, с детьми.

Что за проблема и что я посоветовала, говорить не буду. Но сегодня я увидела другого человека, довольного жизнью и судьбой.

картинки моего чревоугодия в инстаграме mamakirulya, но я не об этом. Мой собеседник сказал, что мне надо получить диплом коуча и менять профессию. Боже мой, сколько раз я это слышала.

Но я отнеслась скептически. Я не знаю учебных заведений, где готовят коучей. Более того, я в них не верю.

Может быть, вам что-то известно? Буду рада мнениям.


Об образовании и предателях
Анжела Девис
kirulya
Когда я была маленькой, то слышала, как говорили в школе о тех, кто уехал заграницу: "Они наглые предатели! Их Родина кормила-поила, высшее образование бесплатно дала, а они уехали". И я, школьница, понимала, что родине обидно: столько денег потрачено на самое лучшее в мире высшее образование, которое вот возьми и просто так отдай врагу, то есть Америке или Израилю.

Как-то я пришла домой и спросила папу: "Почему они уезжают? Получили образование бесплатно и уезжают. Разве так можно?"

Папа ответил:
- Ну, во-первых, не бесплатно. Молодой специалист-инженер получает зарплату ниже, чем рабочий. Зачем надо было столько лет учиться, чтобы зарабатывать меньше того, кто окончил ПТУ? Просто эту разницу забирает себе государство - вот она, плата за наше образование.

И во-вторых, где ты видела, чтобы образование давали? Если ты будешь сидеть на попе ровно, и не учиться самостоятельно, то сколько тебе не дай, ты взять не сможешь. Значит, образование не получают, умные люди обучаются самостоятельно. Да, государство предоставляет лекторов, аудитории, но, как я уже сказал, за это берет большую часть нашей будущей зарплаты.

И, наконец: о том, что у нас лучшее в мире образование, говорит тот, чей мир ограничен одной страной. Уровень образования зависит не столько от преподавателя, сколько от умения студента разбираться в материале и задавать правильные вопросы. Кто разобрался - уехал, и другие страны получили ценные подарки.

Вот такие беседы были у нас дома, за что я безмерно благодарна своим родителям, сыну врага народа и узнице Циона.

Услышала историю
евреи
kirulya
Вот представьте себе: девочка из Донецка по фамилии Гольдштейн поступила в Донецкий университет экономики и права. Такая кудрявая, черноволосая девочка, нос с горбинкой, глаза как сливы.

И вот на уроке, допустим, по матанализу, заслуженная преподаватель, ветеран педагогики, узрела на шее студентки цепочку с магендавидом. И сказала: "Пока его не снимешь, на урок ко мне не зайдешь". А это - подарок родителей на совершеннолетие.

Студентка уперлась. Педагогиня тоже. Студентка сказала: "Я сейчас пойду к ректору Бурницкому". И пошла. Ректор вызвал педагогиню на ковер, она вышла и сказала студентке: "Я была не права, что сделала на этом акцент".

Вопросы:
1. Права ли педагогиня?
2. Права ли студентка?
3. А если бы это был крест, хиджаб или оранжевый балахон?
4. А если бы ректор не был евреем?

Так выпьем же за стабильность
Анжела Девис
kirulya
Прочитала только что фразу: "В России уже окончило школу поколение детей, которое не знало другого правителя, чем Путин".

Вспомнилось. Моя мама написала учебник по электроснабжению, и его долго проверяли в издательстве "Энергоатомиздат". Однажды учебник вернули на доработку. Почему? В предисловии мама написала: "Как сказал генеральный секретарь ЦК КПСС тов. Леонид Ильич Брежнев на таком-то пленуме ЦК КПСС...", и дальше шла цитата, в которой было слово электричество.

Но Брежнев только что умер, и на его место встал Андропов. Учебник вернули, приказали вставить цитату из Андропова.

Мама искала в газетах цитату со словом электричество, ругаясь вслух, что куда катится страна, если первому человеку в государстве нет дела до электроснабжения, но что-то нашла. Переписала предисловие и отправила рукопись в Москву.

И тут умер Андропов. Учебник вернули на доработку.
Цитату из Черненко мама придумала сама, и еле успела. Вы будете смеяться, но Черненко тоже умер.

Но мама успела. Учебник вышел с цитатой Черненко, и даже с моей фамилией в предисловии, так как я начертила для учебника все схемы и написала главу об электрических аппаратах.

Вот и говорю: да здравствует стабильность. А то сйчас интернет, и придумывание цитат за сильных мира сего не пройдет.

О школе в Купертино
по умолчанию
kirulya
Вчера сын рассказывал мне о том, какие школы есть в Силиконовой Долине. Например, в одной частной школе в Купертино нет классов. И переходов из класса в класс нет. И домашних заданий нет. А что есть? Дети в школе до шести вечера, успевают все сделать в школе. Когда они приходят домой, то родители с ними проводят время не проверяя занятия, а потому, что им хочется вместе играть.

Деления на возрасты тоже нет. Поэтому, если бы я в этой школе в шесть лет читала "Тома Сойера", как я читала в первом классе в 1967 году, то я бы сидела в одном литературном кружке с двенадцатилетками. И это было нормально.

Детям дают задания в которые входят сведения из разных наук. Поощряется пользование YouTube: как находить материалы, так и заливать свои проекты.

Я спросила, лицензированные ли это школы, если нет предметов и оценок, и что с поступлением в университеты? Сын ответил, что с университетами достигнуты соглашения, по которым ученики подобных школ считаются прошедшими весь школьный курс. Ведь мир изменился, а школа как была в 19-м веке, так и осталась.

И последнее: эта школа под эгидой компании Coursera, которая уже совершила переворот в академическом обучении.

Есть у меня одна знакомая девушка. Я ей помогла заполнить документы для министерства образования,…
по умолчанию
kirulya
Есть у меня одна знакомая девушка. Я ей помогла заполнить документы для министерства образования,…

Posted by Кируля Аскалонская on 7 дек 2016, 16:42

from Facebook

Сборный пост о камешках
по умолчанию
kirulya


Я собрала тут, чтобы потом посчитать и проанализировать. В ФБ все убегает.
А все началось здесь.

Read more...Collapse )